Elabora
una conclusión que integre los siguientes términos iniciales de geometría,
vistos en clase:
o
Vértice
o
Semirrectas
o
Grado
o
Radián
o
Ángulo
o
Recto
o
Obtuso
o
Llano
o
Perígono
o
Agudo
Tu conclusión debe ser inédita (original) redactarse en
forma coherente, concreta y veraz.
Tu
conclusión deberá publicarse en la sección de comentarios de esta
entrada, fírmala con tu nombre y retroalimenta cuando menos a un
compañero más.
La fecha límite para que hagas tu aporte es el martes 24 de marzo.
Me podría dar un ejemplo, respecto a la conclusión.
ResponderEliminarGracias.
Hola, una conclusión es una expresión breve pero contundente sobre algo, en este caso integrando o incluyendo todas las palabras que te estoy dando en la instrucción. Como ejemplos considera lo que tus compañeros ya han agregado en esta entrada.
EliminarPor favor, anota tu nombre al final del comentario así como lo hizo Cristian.
Saludos y cuídense mucho.
Según lo que vimos en clase mi conclusión es que usamos al radian cuando hablamos de grados los grados nos conectan a los ángulos de los ángulos sacamos lado inicial, lado final, vértice y apertura dependiendo de el ángulo podemos concretar que se trata ya sea de un agudo, obtuso, llano, perigono, recto y también aprendimos sobre las rectas, semirectas y todo lo antes mencionado es la ¡Geometría!
ResponderEliminarAgrega tu nombre completo, de lo contrario no puedo registrar tu actividad.
EliminarSaludos.
Según lo que vimos en clase mi conclusión es que usamos al radian cuando hablamos de grados, los grados nos conectan a los ángulos, de los ángulos sacamos lado inicial, lado final, vértice y apertura dependiendo del ángulo podemos concretar que se trata ya sea de un agudo, obtuso, llano, perigono, recto y también aprendimos sobre las rectas, semirectas y todo lo antes mencionado es la ¡Geometría!
ResponderEliminarPerdón olvide mencionar mi nombre Cristian Pérez González 1°4
Actividad completada.
ResponderEliminarNota: esta confundiendo grado con radián, revise sus notas y aclárelo.
Saludos.
Mi conclusión es que el radian es la unidad de un ángulo que es lo que mide lo del centro de la circunferencia de un angulo dependiendo del tamaño del ángulo grado podemos indentificar que tipo de ángulo es si recto obtuso llano perigono o agudo
ResponderEliminarAlondra Romero belmont
ResponderEliminarturno: vespertino
1 4
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho Alondra.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarConcluimos el tema delimitando que existen triángulos que son figuras geométricas o peligonos delimitados por líneas semirectas que se interseptan una a una en tres ocasiones y al unirce forman vértices y que a su ves forman ángulos internos, la suma de sus ángulos internos debe sumar siempre 180°.
ResponderEliminarTenemos diferentes tipos de angulos.
Rectos: aquellos que miden exactamente 90°
Llanos:aquellos que miden 180°
Agudos:aquellos que miden menos de 90°
Obtuso:aquellos que miden mas de 90°
Ashley Daniela Anaya Revilla
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Mi conclusión es que existen varios ángulos a partir de 45 grados.podemos empezar desde el centró y después la circunferencia para que salga el vértice.
ResponderEliminarJaret sinai 1" 4
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho
Mi conclusión por lo que vimos en clase 180 grados tenemos que juntar siempre osea cuando vamos hacer una figura, tenemos que sacar sus lados y nos tienen que dar 180, osea sacando lo desde la vértice, ya que es la parte de enmedio, los granos no llegan a los ángulos, y sacamos lado inicial,lado final, abertura y vértice.
ResponderEliminarEsmeralda alegría Chaves, 1ro4,
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Concluyendo con lo visto en clase y investigaciones personales concluyó que el ángulo ez porción indefinida de plano limitada por dos líneas que parten de un mismo punto o por dos planos que parten de una misma línea y cuya abertura puede medirse en grados. Una vez determinados los algunos podemos obtener lo que es el resto de términos como el vértice, lado inicial/final, etc. Tratándose del tipo de ángulo poder deducir que ya sean Recto
ResponderEliminar- Obtuso
- Llano
- Perígono
- Agudo
Me causó un poco de conflicto comprender a fondo lo que es rectas y semirectas, pero final lo logre, dado que también fueron aspectos vistos en clase.
Montserrat Cayetano Martínez
1-4 vespertino
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Una vez concluyendo obteniendo los ángulos sacamos el resto de términos como lo son el lado inicial lado final entre otros conceptos, dentro de clase también pudimos observar los términos que son rectas y semirrectas también forman parte de los ángulos vistos en la clase.
ResponderEliminarROCIO PICHARDO REYNA
1-4 VESPERTINO.
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Conclusión:
ResponderEliminarRespecto a lo que vimos en clase y lo que opino personalmente, los ángulos son una clase de intersección de dos líneas que parten de un mismo punto o vértice, los ángulos tenemos que medirlos en grados, para medir un ángulo se necesita el grado sexagesimal, el radián y el grado centesimal y para trazarlo tenemos que situar desde el centro con ayuda de nuestro transportador obviamente, vemos que medida se requiere y unimos con el vértice del ángulo.
Leilani Reyes Aradillas
1-4
Turno vespertino
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
La conclusión es que una vértice es donde se encuentran 2 más semirectas teniendo en cuenta que la semirecta es un fragmento de la recta que está en una sola dimensión y de esa manera va formando ángulos con dos líneas de cualquier tipo creando así varias clasificaciones como obtuso que son dos lineas con mismo vértice o perigonal de circunferencia completa y/o agudo que mide menos de 90 grados puesto que el grado es una unidad para clasificar ángulos con la ayuda de los radianes que son la unidad de medida para el mismo.
ResponderEliminarAtziry Anaid García Arazo
1-4 Turno:Vespertino
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
"Conclusión de los ángulos "
ResponderEliminarUn ángulo es la parte común a ambos semiplanos incluidos el punto de intersección y las semirrectas que son los bordes que también forman parte del ángulo
Los elementos son
•veetice (punto de intersección de los bordes y de los semiplanos)
•lados (semirrectas que limitan la región doblemente rayada)
•puntos interiores(puntos comunes q los lados semiplanos que no están en sus bordes)
Existen varias posibilidades para nombrar los ángulos
•empleando tres letras mayúsculas con la letra del vértice en el medio
•mediante una sola letra mayúscula que es la letra del vértice cuando no ofrece dudas sobre que ángulo se trata
•tambien se puede utilizar un número que por lo general se colocan en la región interior próximo al vértice e.t.c
1-4 turno :vespertino
Mitsi Angélica lira avila
EliminarActividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Es la parte común a ambos semiplanos incluidos el punto de intersección y las semirrectas que son los bordes que también forman parte de un ángulo en las cuales existen varias formas de cuerpos que lo componen y nos proporcionan la idea de volumen,superficie lineal y punto, en el desarrollo de técnicas usadas para medir , construir o desplazarse.
ResponderEliminarComo en los ángulos entre paralelas los suplementarios son si se suman a 180°,los complementarios si se suman a 90° y los congruentes si miden lo mismo.
Aranza Nallely Moctezuma Meléndez
1-4
Turno: vespertino
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
"conclusión de los ángulos"
ResponderEliminarUn ángulo es la parte común a ambos semiplanos incluidos el punto de semirrectas que son los bordes que también forman parte del ángulo
•vertice( punto de de intersección de los bordes de los semiplanos)
•ladoa (semirrectas que limitan la región doblemente rayada)
•punto interiores (puntos comunes alos lados semiplanos que no están en sus bordes)
Existen varias posibilidades para nombrar los ángulos
•empleando tres letras mayúsculas con la letra del vértice en el medio
•mediante una sola letra mayúscula que es la letra del vértice cuando no ofrece dudas sobre que ángulo se trata.
•tambien se pueden utilizar un número que por lo general se colocan en la región interior próximo al vértice .
1-4 turno vespertino
Mitsi angelica lira Avila
Ya te he tomado en cuenta tu comentario más arriba como actividad realizada.
EliminarSaludos Mitsi.
Mi conclusión acerca de el vértice es que el vértice es el nombre que recibe el punto que marca la unión entre los segmentos que originan un ángulo o donde se fusiona un mínimo de tres plano, acerca del radian entiendo que es una unidad de medida de ángulos la cual se puede convertir a π o viceversa, no comprendo con facilidad lo que es un perigono pero trabajo en eso,muchas gracias
ResponderEliminarGénesis Yutzil Bautista González turno: vespertin,1°4 NL:5
Génesis, Gracias a ti
EliminarActividad completada
Saludos y cuídese mucho.
Mi conclusión un ángulo es la parte común de ambos planos ya que tienen incluido el punto de intersección y las semirrectas Qué son bordes que forman un ángulo las partes que componen un ángulo son vértices lados puntos interiores la magnitud de los ángulos no dependen de la longitud de sus lados y tiene muchas clasificaciones Como por ejemplo convexo obtuso Llano recto y agudo
ResponderEliminarErick Daniel Salgado Rojas
Turno : vespertino
Grado: 1° Grupo:4
Actividad completada
EliminarSaludos y cuídese mucho.
Conclusión:
ResponderEliminarConforme lo que vimos en clase,los ángulos son líneas que se van de un mismo punto,que pueden ser medidos en radianes o grados
Y constan de un vértice para se formados,y dos semi recta que lo delimitan.
Monica Joselin Silva Pérez
EliminarTurno: vespertino
1° “4"
Faltaron algunos conceptos.
EliminarActividad completada
Saludos y cuídese mucho.
Perdón por no mandar el comentario a tiempo pero casi no entiendo pero lo que me que da claro es que los ángulos son lineales que tienen fijado un mismo punto que pueden ser localizados por radiantes o grados
ResponderEliminar1°4
Muñiz Uriza Eduardo
Vespertino
Hola Eduardo,
EliminarPero lo irá entendiendo y aprendiendo, no deje de insistir.
Actividad completada
Saludos y cuídese mucho.
#Jóvenes hasta aquí doy por recibida y registrada la **actividad 0, con estatus de PUNTUAL y COMPLETA.
ResponderEliminarQuien haga entrega posterior se irá con la mitad del valor de ésta.
MI exhorto como hasta ahora, que se cuiden y sigo a sus órdenes.
Un ángulo es la porción de plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el origen común
ResponderEliminarEsta conformado por:
Lado de un angulo:cada una de las dos semirrectas
Vértice:punto en el que coinciden las dos semirrectas
Amplitud:lo mas importante del ángulo es la abertura que hay entre los lados
Tipos de ángulos:
Ángulo recto:90°
Ángulo llano:180°
Ángulo agudo:90°
Ángulo obtuso:180°
Ángulo completo:360°
Ángulo nulo:0°
Ángulo convexo:180°
No puedo registralo/a porque no agrego su nombre.
EliminarHágalo.
Saludos
Mi conclusión es la siguiente debido a un ángulo donde se presenta el vértice donde se le da origen a dos semirrectas con la misma longitud generada desde el vértice así generando lo que se manifiesta como radian debido a la apertura de estas dos semirrectas se le conoce como grado y debido a los grados se les proporciona diferentes nombres a estas aperturas para su identificación rápida ya que un ángulo agudo es menor de 90°, un ángulo recto es de 90°un ángulo llano es de 180°un obtuso es entre 90° y 180°y un perigono es de 360°
ResponderEliminarJesús Yahir Martínez Rodríguez
1:4 Turno Vespertino
Actividad realizada (0.5)
EliminarSaludos.
Mi conclusión es qué es la parte común de ambos planos ya que tienen incluido el punto de interseccion y la semi recta
ResponderEliminarSoy el joven jhonatan
EliminarActividad realizada (0.5)
EliminarSaludos.
NOTA: Escriba siempre su nombre completo.
Mi conclusión: El radian es la unidad de un ángulo que es lo que mide lo del centro de la circunferencia de un angulo dependiendo del tamaño del ángulo grado podemos indentificar que tipo de ángulo es si recto obtuso llano perigono o agudo.
ResponderEliminarAlan josue Duran Flores
1.4 Turno Vespertino
Actividad realizada (0.5)
ResponderEliminarSaludos.